孩子数学不好，就应该加大巩固，要让孩子们多做题目，多做口算，增加孩子的记忆力，让孩子好好学习。要把心用到学习上，如此学习才能有进步。
小学二年级孩子数学差如何弥补
1、第一要培养孩子的注意力，上课注意力要集中。
2、要引导孩子掌握主动预习新常识，认真阅读教程，主动考虑。
3、父母必须要监督学生回家的作业，监督学生作业完成水平和完成度。假如条件允许状况下联系父母陪孩子写作业。
4、父母要培养孩子学数学的兴趣。趁目前孩子还小，买一些有关培养孩子思维的数学读物，和孩子一块儿阅读。
5、最重要要鼓励孩子勇于提问，擅长独立考虑，著名教育家顾明远说：不会提问的学生不是一个好学生。
6、孩子数学学不好，见根思因，小时候数学感期没把握好，空间感没打造，现在来的时候遇到了畏难，目前要做的是让孩子对数学产生兴趣，用形象的方法去学习，小学二年级数学还是挺简单的，你和宝贝一块儿完成，让宝贝体验收获感，准时的认同她，领会到她是可以完成的。
7、一部分孩子，字可能认识，但由于年龄小没接触过一些事和物，致使孩子不懂，理解不了。致使孩子一些趣味题，还有拓展题不会做。一些应用题理解不了。所以，针对这种问题，我觉得，应该从孩子阅读理解解决，让孩子多读多练，增加识字量。让孩子多开阔视线。数学计算题在理解的基础上多做题，多训练。
小学二年级孩子数学差是什么原因
1、过于被动。 很多学生没学会学习主动权。表目前不拟定计划，等上课，课前没预习，对老师上课的内容不知道，上课后没真的理解所学常识。
2、办法错误。老师上课一般都要解说常识的来龙去脉，分析定义的内涵，剖析重难题，突出思想办法。而一部分学生上课没专心听讲，课后又不可以准时巩固，概要，探寻常识的间的联系，只不过赶做作业，对定义，法则，公式，性质一知半解，死记硬背，做题办法不会灵活变通。
3、忽略基础。一些自我感觉好的同学，常轻视入门知识，基础技能和基本办法的学习与练习，常常是了解如何做不再计较，而不是认真演算和书写，但对难点非常有兴趣，以显示我们的水平，好高务远，重“量”轻“质”，陷于题海。到合法作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。
4、入门知识比较薄弱，这个差不多是所有数学成绩差的学生通病，假如这个问题不解决了，干什么都是无用功。计算能力不可以，计算能力的好坏对孩子学数学常识和应用的影响是尤为重要的，数学成绩能否提升也取决于计算能力怎么样。计算能力的好坏也能影响倒孩子的数学学习兴趣。
如何提升孩子的数学成绩
1、假如父母了解孩子现阶段的所学常识，可以整理出孩子易错的数学题型，之后让孩子针对这些题型进行攻克、学习，解决掉孩子学数学中遇见的瓶颈。
2、孩子本人需要努力提升我们的数学能力，勤奋学习，不断探索数学的奥妙。针对数学的学习可以使用理论结合实质的办法，数学的学习与实质生活联系在一块，让孩子可以在日常感觉到数学的实质应用，同时选择合适孩子的数学教辅材料，增加其数学学习的兴趣。
3、孩子提升数学成绩需要有正确的办法和渠道。在学数学时，孩子应该理解基本定义。假如基础不牢，以后很难应付更复杂的数学问题。因此，父母应该帮助孩子巩固基础，让孩子打造数学思维，逐步提高数学能力。除此之外，数学题目需要多做，多联系，更容易学会数学常识。可以通过购买适合困难程度的训练册来帮助孩子巩固常识。
4、可以通过以下办法帮助孩子提升数学成绩：①找到孩子不懂的要点，帮助他进行针对性的训练；②多用一些数学训练软件、游戏等方法，让孩子在轻松愉悦的环境中学习；③与孩子的老师交流，寻求他们的指导和帮助，一同拟定提升数学成绩的计划。
